Gabriel García Márquez: La escritura embrujada

La casa de Bernarda Alba

Aquí tienen un práctico comentario guiado por epígrafes del fragmento de La Casa de Bernarda Alba. Ustedes podrán darle forma de comentario redactado, sin los epígrafes, añadiendo cualquier otro elemento que crean pertinente.

La casa de Bernarda Alba, fue llevada el cine por Mario Camus 

IV Salón Internacional del Libro Africano (SILA)

El Cabildo de Tenerife acoge en TEA, una nueva edición del Salón Internacional del Libro Africano, SILA

SILA se celebra este año junto a la X edición del Encuentro de Editores en Canarias.
La edición 2014 del SILA, cuenta con la participación de escritores y editores de países como Liberia, Benín, Mozambique, Francia y España, que intervendrán a lo largo de las sesiones programadas para los días 14 y 15 de noviembre. El encuentro se complementa con un ciclo de cine africano que se prolonga hasta el domingo 16.La entrada a todas las actividades es gratuita.

Puedes consultar toda la programación en

  www.silaencuentro.org

Premio Nobel de Literatura 2014

Se acaba de conocer que el Premio Nobel de Literatura de este año ha recaído en el escritor francés Patrick Modiano. Pueden leer la noticia de El País aquí.

"Modiano, una Francia entre sombras" Otro artículo en El País.

El autor Patrick Modiano, Premio Nobel de Literatura 2014.

Un poema de Lorca en una caja fuerte

Aquí tienen un artículo reciente sobre Federico García Lorca, a quien pronto estudiaremos en clase. Léanlo, que ya hablaremos de él.

Decálogo :: Andrés Neuman

Como algunos de ustedes están interesados en participar en el concurso de Microrrelatos "Armando San Juan Mayo" convocado por nuestro instituto especialmente para el alumnado de Bachillerato, les dejo aquí este decálogo del cuentista Andrés Neuman (Argentina, 1970). Lo he tomado del estupendo blog que mantiene Juan Yanes, que a su vez es otro experto en estos pequeños artefactos literarios. Su blog es Máquina de coser palabras (absolutamente recomendable).

En la página del IES Rafael Arozarena puedes ver las bases del concurso.

"Decálogo" de Andrés Neuman
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.1. Contar un cuento es saber guardar un secreto.
2. Aunque hablen en pretérito, los cuentos suceden siempre "ahora". No hay tiempo para más ni falta que hace.
3. El excesivo desarrollo de la acción es la anemia del cuento, o su muerte por asfixia.
4. En las primeras líneas un cuento se juega la vida; en las últimas líneas, la resurrección. En cuanto al título, paradójicamente, si es demasiado brillante se olvida pronto.
5. Los personajes no se presentan: actúan. La atmósfera puede ser lo más memorable del argumento. La mirada, el personaje principal.
6. El lirismo contenido produce magia. El lirismo sin frenos, trucos.
7. La voz del narrador tiene tanta importancia que no debe escucharse demasiado.
8. Corregir: reducir.
9. El talento es el ritmo. Los problemas más sutiles empiezan en la puntuación.
10. En el cuento, un minuto puede ser eterno y la eternidad caber en un minuto.
11. Narrar es seducir: jamás satisfagas del todo la curiosidad del lector.

Sueños :: Javier Kulier

Fotografía de Emmet Gowin

SUEÑOS

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Un león yace al pie de mi cama, su mirada me atraviesa como afiladas lanzas, abre sus fauces repetidas veces pero no hace nada, domino al felino.

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El Tic-Tac de un reloj inunda mi mente, me encuentro ahora inmerso en un mundo sin tiempo rodeado de miles de relojes, pero los miro detenidamente y me doy cuenta de que son engranajes sin sentido.

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Veinte barcos de papel navegan por un charco sin rumbo fijo, hundiéndose lentamente para no volver jamás a la superficie.

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Una sábana oscura moteada de pequeñas luces que forman la figura de la imaginación.

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Corro por una pradera llana e infinita, me desplazo lo más rápido que puedo, para huir, para huir de mi destino.

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Estoy en un largo sendero, un sendero interminable, un sendero sin destino, un sendero rodeado de oscuros árboles, un sendero de tierra, un sendero dificultoso lleno de subidas y bajadas,  un sendero por él que corrí en tiempos mozos, un sendero por el que camino ahora sin fuerzas, un sendero del que me aparto y espero la lenta oscuridad.

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Me siento melancólico, su abandono me ha hecho soltar mis últimos sollozos,  la he perdido, he dejado atrás mi ignorancia.

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Un árbol sin hojas, hojas que han sido llevadas por el viento, viento que las llevó lejos, lejos de sus raíces, raíces a las que nunca volverán.

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Un libro se quema lentamente para olvidar la sabiduría eterna de sus hojas.

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Una puerta hacia mi pasado que he cerrado con llave.

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Un perro ladra en la oscuridad de la noche, ladra lo que desconoce, ladra por el miedo ignorante; es sólo un perro -pienso- ladra a una simple farola  pero ¿cuantas veces hemos ladrado a una farola por simple desconocimiento?

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Una lámpara ilumina la estancia en la que me encuentro, una habitación vacía me quedé observando aquella tenue luz rojiza sabiendo que en cualquier momento se apagaría, pero mientras tanto disfrutaría de su luz.

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Un genio mágico me concede la inmortalidad, yo no la quiero, no quiero ver consumir todo aquello que me gustaba en esta vida.

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Me desplazo en la oscuridad,  pero no estoy dentro de mi cuerpo; lo observo desde fuera, aún así manejo ese ser que se desplaza en las tinieblas de la noche, siento haber soñado esto antes.

Consejos a un joven poeta :: Max Jacob

Collage original de Hollie Chastain

Yo abriría una escuela de vida interior, y escribiría en la puerta: Escuela de arte.

El primer resultado de la vida interior es hacérnosla permeable. Un poeta impermeable no hará más que obras superficiales.

Un verso lírico es el resultado de una conflagración. Sólo la conflagración le da densidad.

Casi toda la diferencia entre los grandes y los pequeños autores está en la densidad de su Verbo (y, por su puesto, en la seriedad).

Me dirá: médico, cúrate a ti mismo. Evidentemente. Pero el hecho de que yo no haya sabido aprovecharme de mi estética no es una razón para cerrarles la puerta a los demás. 

Cantiga de cantiga

La niña que amores ha,

sola, ¿cómo dormirá?

[Lírica tradicional medieval]

Edwen Destino I

El compañero Javier Kulier mantiene este blog en el que está iniciando, dando forma germinal a una futura novela. Entre todos podemos ir leyéndola y animándolo a que continúe con su proceso de escritura. Comentándola con él o proponiéndole posibles soluciones de continuidad a su trama. ¿Qué les parece?

En su presentación nos dice: 

Edwen es un joven solitario, desde pequeño la ausencia de sus padres lo marcó. Su extraña habilidad de ver en la oscuridad junto con su coraje y valentía hacen de este joven alguien especial. Pero ahora Edwen ha crecido; con dieciséis años le asaltan dudas sobre su pasado, dudas como el porqué de su existencia, o la búsqueda de sus padres. Dudas que tendrá que desvelar por su propia cuenta y que lo mueven a lanzarse a los caminos de ese basto mundo.

Aquí tienen el enlace.

Las Jarchas

Aquí les dejo una páginaa dedicada íntegramente a las jarchas. Para que puedan conocer algo más sobre estas deliciosas cancioncillas de origen mozárabe que ya hemos comentado en clase.

HAZ CLICK AQUÍ  (jarchas.net)

Cinco sueños, III

Por José Fabián Pacheco - Primero de bachillerato - A

Esther Schall :: Bright dreams

1 

Camino hacia unas llaves tiradas en el campo. Paso tras paso las veo más lejos, y aunque corra, no consigo alcanzarlas. El suelo se mueve en contra de mí; caigo y desaparezco. Las llaves también.

2 

Caminando entre un mundo que tiene prisa todo se ralentiza y se para. En un instante todo comienza a retroceder: las personas, los coches, las agujas del reloj, el calendario… Tras un rato sólo aprecio una llanura verde y virgen. Creo que todo comenzará de nuevo. Por un momento no veo nada; nada de nada.

3 

En un bosque encuentro un río y lo sigo. Ladera abajo, entre plantas y animales salvajes, y sólo me acompaña el susurro del agua, que me guía hasta que llego al mar. Me siento, miro al horizonte, respiro y espero hasta que se ponga el Sol. Debo irme, pero es demasiado tarde. Todo ha acabado.

4 

Sentado en una habitación vacía, pierdo la mirada en el suelo, sus baldosas y sus grietas. Tras unos segundos perdido en mi imaginación reacciono y me doy cuenta de que no sé por qué miro al suelo. Pero me siento bien y vuelvo a agachar la mirada, y me doy cuenta de que no hay grietas, ni baldosas, ni suelo… De hecho, no hay habitación.  

5 

Acostado en el prado miro al cielo. Las nubes de la tarde se convierten en muchas cosas: gatos, aviones, casas, ovnis, fantasmas… Todo desaparece y me dejo dormir.

Valle-Inclán y Luces de Bohemia

Luces de bohemia

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FESTIVAL TEMPORADA ALTA DE GIRONA
9 de octubre 2011, Teatre Municipal
Dirigida por Oriol Broggi e interpretada por Lluís Soler, Xavier Boada, Màrcia Cisteró, Manel Dueso, Camilo García, Marissa Josa, Jordi Martínez i Jacob Torres. Festival Grec 2011, Barcelona.




Trailer de la obra de teatro "Luces de Bohemia" de Valle-Inclán, nominada Premios Max 09 Espectáclo Revelación. Llevada a escena por La Ortiga TDS y el Teatro Gayarre. Dirige Ángel Sagüés.

Miguel de Cervantes y El Quijote

Estos son los esquemas que usamos en clase para hablar de Cervantes y El Quijote

Cervantes quijote

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Primer Premio de Microrrelatos "Armando San Juan Mayo"

Hoy, 25 de mayo, se cumple un año de la muerte de Armando San Juan Mayo, profesor de Lengua y Literatura del IES Rafael Arozarena. Esta mañana, un grupo de alumnos y profesores del centro le dedicamos un homenaje en el cementerio y nos parece también oportuno publicar aquí el magnífico relato con el que Pablo Lorenzo Barreto ha ganado el Primer Concurso de Microrrelatos que en su memoria ha convocado el instituto, en colaboración con el Ayuntamiento de La Orotava.



Momento en el que el director del IES RAfael Arozarena entrega el premio al ganador en la Biblioteca Municipal de La Orotava.



ANIVERSARIO

Ayer cumplió los ocho años, le hicimos una linda fiesta. No había payasos con la nariz inflamada, castillos hinchables, tarta empalagosa o amigas de su abuela estirándole el cachete. A decir verdad, lo único ruidoso era el zumbido de fondo de la televisión encendida, observando aburrida la programación del sillón, y alguna que otra mosca que no tenía mejores planes.
Entre toda esta euforia silenciosa, nuestra hija distinguió a sus padres, disfrazados con pijamas holgados, de colores incompatibles (bueno, qué más dará, durmiendo nadie se entera) y zapatillas de un equipo de petanca, pues no quedaban del Real Madrid en la tienda de la esquina. Su sonrisa surgió al ver que también habían asistido el perro que siempre orina en la puerta de casa y el vecino que nos viene a pedir sal porque a Madrid no llega el mar.
La fiesta (sin duda inolvidable) no podía terminar sin abrir los regalos. Tras ocho años de dura preparación, y con la decepción de no haber encontrado un papel de regalo lo suficientemente grande, le entregamos el nuestro con una condición: que lo abriese todos los días menos el de su cumpleaños.

LinternaDeAristóteles

(Pablo Lorenzo Barreto - 1º de Bachillerato A)

La lirica del siglo XVII - El Barroco

Este es el powerpoint que usamos en clase para iniciar este tema. Espero que les sea de utilidad.

La lirica del siglo xvii

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Érase una vez... Ana María Matute

Discurso de Ana María Matutes en la entrega del Premio Cervantes

Ana María Matute

Sospecho que no soy la primera en decir que nunca, durante la larga travesía de mi vida (salpicada, por cierto, de abundantes tempestades), imaginé que llegara a conocer un día como éste. Y, junto a la inmensa alegría que me invade, debo confesarles que preferiría escribir tres novelas seguidas y veinticinco cuentos, sin respiro, a tener que pronunciar un discurso, por modesto que éste sea. Y no es que menosprecie los discursos: sólo los temo. Mi incapacidad para ellos quedará manifiesta enseguida, y, por tanto, me permito apelar a su benevolencia. Pero antes deseo hacerles partícipes de mi agradecimiento: este premio lo considero como el reconocimiento, ya que no a un mérito, al menos a la voluntad y amor que me han llevado a entregar toda mi vida a esta dedicación.

..... Así que esta anciana que no sabe escribir discursos sólo desea hacerles partícipes de su emoción, de su alegría y de su felicidad –¿por qué tenemos tanto miedo de esa palabra?– a todos cuantos han hecho posible este sueño, sueño que me acompaña desde la infancia. Desde aquel día en que oí por vez primera la mágica frase: “Érase una vez..." y conmovió toda mi pequeña vida. Érase una vez un hombre bueno, solitario, triste y soñador: creía en el honor y la valentía, e inventaba la vida. San Juan dijo: “el que no ama está muerto" y yo me atrevo a decir: “el que no inventa, no vive". Y llega a mi memoria algo que me contó hace años Isabel Blancafort, hija del compositor catalán Jordi Blancafort. Una de ellas, cuando eran niñas, le confesó a su hermanita: “La música de papá, no te la creas: se la inventa". Con alivio, he comprobado que toda la música del mundo, la audible y la interna –esa que llevamos dentro, como un secreto– nos la inventamos. Igual que aquel soñador convertía en gigantes las aspas de un molino, igual que convertía en la delicada Dulcinea a una cerril Aldonza. Inventó sensibilidad, inteligencia y acaso bondad –el don más raro de este mundo– en una criatura carente de todos esos atributos. (¿Y quién no ha convertido alguna vez a un Aldonzo o Aldonza de mucho cuidado en Dulcineo o Dulcinea...?)

Puedes seguir leyendo su discurso AQUÍ

Y puedes leer algunos de sus cuentos AQUÍ



¡Luz, más luz! :: Helena Turbo Teatro



Mercedes Pinto (1883-1976)



     La obra de teatro ¡Luz, más luz!, representada por las actrices Guacimara Gil y Carmen Hernández —acompañadas al piano por Conchy Reyes— , explica cómo fue la vida de la escritora canaria Mercedes Pinto y cómo sufrió, luchó y vivió durante toda su vida. Una característica de esta obra, que la diferencia de muchas otras, es que el papel de Mercedes Pinto está representado por las dos actrices que se alternan para encarnar el papel de Mercedes u otros personajes.

     Todo comienza en Tenerife, explicando su vida en su casa de Santa Cruz, de cómo jugaba y disfrutaba. Explica sus primeros amores y de la primera vez que vio luz artificial. Toda esta, digamos, primera parte se expresa por parte de las actrices de forma nostálgica y un poco triste. Explica que se casa con el capitán de marina Juan de Foronda y Cubillas. En este matrimonio sufre abusos, ya que explica que sufría problemas mentales y que necesitaba ayuda. En esta parte las actrices expresan el dolor, la rabia y la impotencia de forma increíble y se transmite rápidamente con sus gritos y llantos.

Las actrices de la compañía Helena Turbo Teatro

     Después de llegar a Madrid acompañando a su marido para un tratamiento médico se une a la Liga Internacional de Mujeres Ibéricas e Hispanoamericanas para tratar el tema que la afectaba directamente, la violencia de género a manos de personas con problemas mentales. Tras un discurso en la Universidad de Madrid, con el lema “El divorcio como medida higiénica” tiene que abandonar España, pues tras hablar en persona con Primo de Rivera, éste la obliga a abandonar el país. Esta parte de la obra se ve con un poco de esperanza al principio con su nuevo trabajo y tras alejarse de su marido, pero rápidamente se oscurece por la falta de libertad de expresión en la dictadura que sufría España.

     Habla de su viaje a Uruguay pasando por Alemania y de cómo su hijo muere en la travesía hacia Uruguay. Esta vez aunque con tristeza, acepta la muerte de su hijo con algo de resignación.

     Finalmente, habla de su llegada a Uruguay y de cómo empezó en este país una nueva vida junto con otros escritores famosos como Unamuno y Ortega y Gesset. Construyó una casa para culturizar a la clase popular y tras escribir varias de sus obras mas famosas empezó una gira por otros muchos países de Latinoamérica, acabando en México tras la muerte de su marido Rubén Rojo al que había conocido en Madrid. Esta parte la expresa de forma un tanto alegre por haber sobrevivido a su gran huida y por estar rodeado de tantos grandes autores.

El final de la obra habla de su regreso a Santa Cruz, a la casa de su infancia y de cómo ve que su casa había sido sustituida por un almacén.

     Para mí esta ha sido una gran obra, no me esperaba una actuación e historia tan apasionante y creo que no todos los días uno tiene la oportunidad de disfrutar de cosas así. Creo que Mercedes Pinto luchó por algo que hoy en día todavía no existe en muchos países y me parece muy bien que ese grupo de mujeres fueran pioneras en luchar por sus derechos en España. La obra es muy fácil de entender, pero fue para mí una grata sorpresa ver que las dos actrices actuaban como la misma persona. Hasta pasados unos minutos no me percaté de esa peculiaridad. Finalmente creo que este tipo de obras son bastante interesantes y una buena forma de explicar la vida de una persona, con la ayuda de teatro.●

Héctor Fernández - 1º Bachillerato -B





Haikus para Japón

Nos hemos iniciado ya en la composición de Haikus, esa peculiar y mínima estrofa de origen japonés y que tanto ha interesado también a los poetas occidentales. Con estas pequeñas muestras de nuestra propia cosecha queremos rendir un sentido homenaje al pueblo japonés, que pasa por uno de los peores momentos de su historia.
Estas no son sino las primeras muestras. Se seguirán sumando a esta entrada los que ustedes me vayan enviando. Los esperamos:

Manto brillante y frío

reluce en los extremos:

brillo de nieve.

[Laura, 1ºA]

La mariposa

en esos cielos libres

vuela, es hermosa.

[Nati, 1º-A]

Pasa este tiempo.

Un sueño despegará:

se vuelve fugaz.

[Tamara y Nati, 1º-A]

Sol mañanero.

La belleza infinita

brilla en tus ojos.

[María Carballo, 1ºA]

Bajo mis pies
la hierba marchita,
pero no la flor.
[Alex Benedí, 1ºC]

¿Qué ve el niño
que las personas no ven?
Ven lo mínimo.

[Sergio Pérez, 1ºC]

Alegría, luz,
tristeza, oscuridad.
Japón ha muerto.
[Sergio Marrero
Carlota Placeres
Tamer Al Najjar, 1ºC]

Del azul al negro.
La existencia es cambiar.
Del negro al azul.
[Samuel Ruiz 1ºC]

Nube posada
durmiendo en la ventana:
anhela el aire.
[Pablo Lorenzo Barreto 1ºA]

Un pájaro llora.
Un alma solitaria
que en Japón mora.
[Álvaro Hernández 1ºA]

Nieva y llueve.
Todo en agua se vuelve:
después primavera. 
[Álvaro Hernández 1ºA]

Las verdes hojas
cantan con su sueño.
Despiertan ya.
[Anjara Hernández Pérez  1ºA]

Un ave escribe

la página del mundo:

garza en el cielo.

[Régulo Hernández]

Es Watatumi,
y manda almas por mar
hacia Yomi.
Peligro es que
el horizonte suba
hasta el cielo.
[Héctor  Fernández 1º-B]

Haiku de Matsuo Bashô

Enlaces de interés sobre el Haiku:

El rincón del Haiku
Selección de Haikus clásicos

Yasunari Kawabata: Mil grullas





Sello japonés con la imagen de
Yasunari Kawabata (Primer Premio Nobel Japonés)

  

Mil Grullas
En la bella ciudad de Kamakura, una mujer que oculta una mancha en uno de los pechos manipulará los preciosos objetos de un rito que trasvasarán, como fantasmas, el peso del erotismo de una generación a otra. Y así, un joven hereda las obsesiones amorosas de su padre, experto en la ceremonia del té. Mil grullas en vuelo aparecen a lo largo del relato como misterioso auspicio. Yasunari Kawabata, uno de los mayores escritores japoneses del siglo XX, explora en esta novela la fuerza del deseo y del remordimiento, y la sensualidad de la nostalgia, en una bellísima historia en donde cada gesto tiene un significado, e incluso hasta el más leve roce o suspiro tiene el poder de iluminar vidas enteras, a veces en el preciso instante en que son destruidas.
Una historia brillante acerca del deseo, el arrepentimiento y la sensualidad.
Yasunari Kawabata, premio Nobel de Literatura y autor de País de nieve es uno de los más importantes escritores japoneses.

[Pueden leerla en este enlace:
http://es.scribd.com/doc/6638508/Kawabata-Yasunari-Mil-Grullas ]



Origami japonés: grulla
(muchas de ellas circulan por la clase de 1º-A)